中华文化研学发展研讨会

      随着国家大力推进中小学生研学旅行，国内各地研学旅行遍地开花。新形态的研学旅行出炉，也使得研学旅行的市场需求被大量释放，参与人数及团数急速增长，教育部门和校方更给予研学旅行正向的推力，让研学旅行发展的更加蓬勃。

      然而在发展的同时，亦使问题越发浮上台面，有感于此，上海社会科学院哲学所、上海博享中华文化游学项目组及上海宇振国际旅行社有限公司于本月20日举行为期3天的“上海市中小学生文化研学发展研讨会暨上海社科院‘’中华文化游学项目”研学线路主题考察活动”。邀请了上海社会科学院专家、上海市教委德育处领导、上海市中小学校长代表、教育旅游行业资深从业者和相关媒体人等与会。

      在活动中，围绕着“中华文化游学”进入校园的重要性、学生如何在研学旅行中有所收获、学校欢迎哪种形式及题材的研学旅行，以及研学旅行在校园展开的实施难点及可能的解决方案等4个方面进行深入的探讨与研究。

        针对《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（下简称《研学旅行意见》）,江处长进行了深入的解读。她提到：教育的最终目的，是向社会输送人才，我们需要重视教育的发展，贯彻十九大精神，通过“教育”去培养人民的文化自信，加快教育现代化的要求，让孩子不仅仅在课堂，更是走出学校，亲自接触社会大课堂。研学旅行的相关规范出台，是时候让教育界更多的思考：如何利用整合开发好社会资源，为学生提供更多的经历和成长体验。

        江处长揭示，研学旅行的目的在于培养学子们的“三爱”——爱党、爱人民、爱国家。在学校、家庭与社会三位一体执行研学旅行的过程中，可以使学生在书本读到的知识与社会深度融合，让他们真正走入社会，在行走的课堂中有所收获。在此基础上，研学旅行可以有四大主题：感受祖国的大好山河、千年来的中华文化、革命过程的光荣历史、改革开放的伟大成就。要求相关单位开发出一批具备育人效果的课程、精品课程路线及符合中央规范的基地及工作基准。

        未来，江处长也提到，不排除将研学旅行纳入学期计划，因此需要更多立意高远、精心设计的课程线路，错开旅游高峰期间，遵照“活动有方案、行前有备案、安全有预案”的准则实施。学校可以作为主办方，自行策划，也可以委托拥有正规资质的相关机构开展研学旅行，务必签署正规协议，明确责任归属与安全保障。

        为贯彻党的十九大所提示，提升人民文化自信、加固中华文化建设，“中华文化游学项目”是为推广“千年来的中国文化”所设计的研学旅行项目。希望学子们深入的了解中国文化、地域文化，认识在悠久的五千年历史下，思想、文化及自然的交互作用与发展。

        中国的京杭大运河在沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系的同时，也将黄河文明与长江文明联系在一起。北方的醇厚坚实、南方的温婉细腻，在大运河中交汇、融合、演进，形成了具有鲜明特色的运河文化。大运河是一条活的文化景观长廊，而这次活动，我们仅就运河江南段的重点文化内容进行探讨。

        实地走进古老京杭运河，再现运河辉煌历史，本次考察活动将会随着社科院老师实地走访并了解江南文化和运河的内在关联，了解水路商道与消费文化，了解戏曲与通俗文化的地域性特点，感受多元文化的交融和集成创新。

             

        嘉宾们在考察行程中，先后参观了苏州大运河遗产展示馆，了解运河与城市文化的交织。

             

        到访无锡古运河，认识应运河而生的丝业及砖业，感受沿运河而生的庶民文化。

 

             

             

       最后来到“中国运河第一城”扬州，与广陵琴大师交谈、参观淮扬菜博物馆，从不同层面拼凑中国大运河江南段的文化韵味与故事。

        活动最后一天，我们在扬州举行了中小学生文化研学发展讨论会，总结三天的考察行程，由上海社科院哲学所的黄凯锋副所长及闫婧研究员作进一步的补充授课。让嘉宾们对于江南运河文化有更全观的综览。同时，会上嘉宾们也针对本次考察行程的所见所闻更具体的进一步探讨研学旅行走进校园的可操作性。

             

        综嘉宾之言论，大家对于如此立意良善的项目皆表示支持，未来需更进一步找到适恰的课题切入点，拥有更丰富、更适龄的精品线路，让课程走进学校，让学生走出校园。而在树德立人的路上，拥有20年学生教育旅行经验的上海宇振，更向与会嘉宾介绍了旗下为上海市中小学生量身打造的校外课堂研学旅行品牌——习游记。

             

        以“期望带给孩子更广大的世界，让孩子学其所想、想其所愿”为初衷，习游记旨在让孩子在学习、旅游、记录的过程中获得成长。独立入营、集体食宿，不仅要培养孩子的学科知识，更是希望孩子们适性发展，获得更多双向沟通、团体协作、独立思考、自主生活等软实力。

             

        会议结束，驱车返回上海。万分感谢与会嘉宾利用假期参与本次研讨会，三天来，我们共同为文化研学旅行的创造性转化、创新性发展提出见地，通过实地体验，具体化研学旅行的内容，在过程中，相信大家都收获良多，未来，我们一起为中国广大学子们的素质教育尽一份心、继续努力。